Tabla de contenido:
- ¿Por qué necesitas un scumper?
- ¿Qué es un scumper?
- ¿Cómo funciona este dispositivo?
- ¿Cómo usar un scumper para resolver un problema creativo?
- Cuales son las alternativas?
- ¿Cómo utilizar el scumper en la práctica?
- ¿Hay algún recurso o libro que me sea útil?
2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53
Esta técnica es útil para encontrar ideas, perfeccionar los productos existentes y desarrollar nuevos.
¿Por qué necesitas un scumper?
Ya hemos cubierto dos herramientas que pueden ayudarlo a resolver problemas de manera creativa y generar ideas interesantes. Son asociaciones y mapas de empatía.
Pero también existe una herramienta tan creativa como un scumper. Su esencia radica en el hecho de que al considerar un problema, debe encontrar ideas respondiendo preguntas sobre determinadas acciones.
El correteador puede convertirse en su asistente, porque la capacidad de hacer preguntas y buscar respuestas es una habilidad básica de cualquier persona. Y las preguntas construidas en una cadena coherente y utilizando un conjunto de acciones para resolver un problema dan excelentes resultados.
¿Qué es un scumper?
Sustituir, combinar, adaptar, modificar, poner, eliminar, revertir (SCAMPER) es una lista de acciones que debe aplicar a su vez o en combinación a su problema, responder preguntas de control y obtener ideas para resolver el problema.
Bob Eberle juntó estas acciones en 1997 y creó el scumper, pero lo hizo basándose en la lista de verificación más amplia de Alex Osborne.
Esta técnica se utiliza para buscar ideas, perfeccionar los productos existentes y desarrollar nuevos.
¿Cómo funciona este dispositivo?
Un conjunto de acciones (modificaciones) ayuda a estudiar varios aspectos del problema, incluidos los que se utilizan poco y tienen potencial de desarrollo. Al responder constantemente a las preguntas sobre la acción a realizar, obtendrá respuestas inesperadas.
El conjunto estándar de acciones (modificaciones) es el siguiente:
Reducción | Acción | Descripción |
S | Sustituir | Reemplazar algo: componentes, elementos, materiales, personas |
C | Combinar | Combinar: combinar con otras funciones, elementos |
A | Adaptar | Agrega algo: nuevos elementos, componentes, funciones |
METRO | Modificar | Modificar: cambio de tamaño, forma, color, tiempo de respuesta |
PAG | Poner | Solicite otra cosa: para una industria o tarea diferente |
mi | Eliminar | Eliminar: simplifica, dejando la esencia |
R | Marcha atrás | Flip: intercambiar, comenzar desde el final |
¿Cómo usar un scumper para resolver un problema creativo?
Es simple:
- Definir el problema y sus partes constituyentes.
- Prepare una tabla para el trabajo ingresando los elementos de su problema (elementos del sistema) en las columnas.
- Complete cada columna por turno respondiendo preguntas de seguridad para la acción seleccionada.
- Después de completar toda la tabla, elija las ideas más interesantes.
- Implementa las ideas seleccionadas.
Cuales son las alternativas?
Puedes tener tu propio escupidor. Puede definir una lista de verificación para usted y ejecutar cualquier tarea problemática a través de ella.
El scumper a veces usa Magnificar en lugar de Modificar, Minificar o Simplificar en lugar de Eliminar, Reordenar en lugar de Invertir. "Intercambiar") o Reorganizar ("reagrupar").
Scamper es una herramienta flexible y abierta, cuyo principio principal es responder preguntas clave, obligándote a pensar de manera diferente.
Hay una muy buena lista de preguntas que espié en el entrenamiento de la Escuela de Juego de Vadim Demchog. Lo llamé KVO - preguntas de control de la atención plena:
- ¿Quién soy?
- ¿Qué estoy haciendo?
- ¿Qué es importante para mi?
Todos los días me incluyo en esta lista.
¿Cómo utilizar el scumper en la práctica?
Intenta conducir Lifehacker a través del escupidor. Te llevará 10 minutos.
Tomamos Lifehacker como un sistema que queremos mejorar. Seleccionamos cuatro partes. Por ejemplo, idea, sitio web, personas, conocimiento, contenido, club, trucos de vida, publicidad, trabajo, aplicaciones, redes sociales, AliExpress. Puede tomar una pieza y dividirla en pedazos pequeños. Por ejemplo, contenido: textos, videos, podcasts, juegos.
Completamos la tabla de corredores. En cada celda escribimos 2-3 respuestas, no más. Disfrutamos de las ideas y elegimos las mejores.
Elemento 1 | Elemento 2 | Elemento 3 | Elemento 4 | |
Combinar: qué partes se pueden combinar, qué se pueden agregar, cómo hacer un todo único, qué se puede mezclar, qué deben crecer juntos, cómo empacarlo | ||||
Adaptar: cómo se ve, hay uno similar, pero con un contexto diferente, hay ideas similares en el pasado, qué se puede copiar o tomar prestado, quién se puede imitar, cómo ajustar o transformar | ||||
Reemplazar: qué puedo reemplazar y qué, se pueden reemplazar otros elementos o reglas, se pueden usar otros recursos, cuáles son las alternativas | ||||
Cambio: ¿Qué se puede cambiar, mejorar, complementar, expandir? ¿Puedo jugar con el tamaño, la forma, el color, la textura, el sonido o el olor? ¿Qué pasará si se cambia el nombre? ¿Puedo cambiar mi actitud? | ||||
Aplicar de manera diferente: para qué se puede usar, cómo usarlo de manera diferente, cómo puede usarlo un niño, un anciano o una persona con discapacidad, ¿puedes adivinar para qué sirve si no sabes nada al principio? | ||||
Borrar: cómo puedo simplificar esto, qué partes se pueden quitar, qué no es necesario, qué se puede ignorar, qué subestimo, se puede dividir en varias partes, cómo eliminar rápidamente la interferencia, cómo llegar al fondo de | ||||
Intercambiar, expandir: ¿Qué pasará si comienzas desde el final o cambias el orden de las acciones? ¿Cómo intercambiar partes para mejorarlo? ¿Puede otro elemento del sistema realizar la función? ¿Qué sucederá si cambias de positivo a negativo o aleatoriamente accidentalmente? |
¿Hay algún recurso o libro que me sea útil?
Por supuesto:
- Infografía de Scumper en inglés.
- Libro "Rice Storm" de Michael Mikalko.
- Libro "Quiero más ideas" de Steve Rowling.
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