Cómo no exagerar con el desarrollo infantil temprano

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

Al tratar de criar a un niño prodigio, muchos se olvidan de una cosa simple: el estado emocional del niño. A continuación se ofrecen algunos consejos que le ayudarán a mantenerse encaminado.

Los beneficios del desarrollo temprano son muy exagerados

Las estadísticas de hoy son desagradablemente impresionantes: exigencias excesivas de los padres, falta de condiciones para el juego libre y relajado, falta de atención y cuidado por parte de los adultos. Como resultado, tenemos estrés diario, y en los grados primarios de la escuela, cada hora.

Un niño físicamente incapaz de cumplir con las tareas que se le asignan se enfrenta constantemente a una demostración de descontento, censura e incluso castigo por parte de un adulto. Todo esto lo lleva a una tensión tan nerviosa que puede llevarlo a una neurosis severa e incluso a una depresión infantil.

Este enfoque no solo no contribuye al desarrollo, sino que, por el contrario, afecta negativamente la salud, los procesos bioquímicos naturales del cerebro, el desarrollo de estructuras cognitivas y morfológicas.

Este es un paso atrás en el desarrollo.

El estrés de las limitaciones de tiempo es especialmente aterrador para un niño. Y la mayoría de los niños de los grados inferiores se encuentran con él todos los días. La equiparación de todos los niños bajo un estándar de desarrollo excluye un enfoque individual. El maestro espera que cada niño de la clase complete la tarea en un período de tiempo determinado, que no todos los niños pueden cumplir. Como resultado, el niño se siente confundido e intimidado por las consecuencias.

El miedo es una emoción predominante en los niños en edad preescolar y escolar temprana; resultados tan decepcionantes se obtuvieron en el curso de investigación Almanaque "Nueva investigación" realizada por el Instituto de Fisiología del Desarrollo de la Academia Rusa de Educación bajo el liderazgo de Maryana Bezrukikh. Y todo porque lo olvidamos: todos los niños son individuales, la diferencia en el desarrollo a menudo puede llegar a los dos años. Entonces, a pesar de que el niño ya tiene ocho años, el desarrollo de sus habilidades puede estar al nivel de los seis años. Y esto es normal, este hecho hay que aceptarlo y tenerlo en cuenta constantemente.

Los requisitos deben coincidir con el desarrollo

El desarrollo de conexiones neuronales en el cerebro afecta la actividad mental y la preparación del niño para el proceso cognitivo. Y si antes se creía que después de tres años dicho desarrollo se detiene, hoy se ha comprobado científicamente un hecho completamente diferente: la creación activa de circuitos neuronales ocurre hasta los nueve años, mientras que algunas partes de la corteza cerebral pueden desarrollarse hasta los 25 años.

Una persona que se alimenta constantemente de nueva información, que hace nuevos descubrimientos por sí misma, puede desarrollar esta capacidad en sí misma hasta la vejez. En base a esto, podemos decir absolutamente con seguridad: después de las tres no será demasiado tarde.

El mito generalizado de que es demasiado tarde después de tres años no tiene nada que ver con el ritmo real de desarrollo del niño.

Entre las características del desarrollo del cerebro, se debe prestar atención a la zona frontal, que es responsable de la autoorganización volitiva de una persona. Esta área está completamente formada solo a la edad de 9 a 10 años. Sin saber esto, muchos padres se quejan de que el niño no está montado, no intenta y está inquieto. De hecho, la respuesta está en la superficie: simplemente aún no está maduro para la actividad autoorganizada.

Cada uno de nuestros requisitos para un niño debe corresponder necesariamente a su etapa de desarrollo. Sobre el tema, puedo recomendar el libro de Goldberg Elhonon "El cerebro que controla: lóbulos frontales, liderazgo y civilización", donde estos temas se dan a conocer con gran detalle y amplitud.

Fórmula infantil saludable

Sin embargo, todo lo anterior no significa en absoluto que no sea necesario tratar con el niño. Por el contrario, es necesario estudiar, pero abordar este tema desde un lado completamente diferente.

La única fórmula correcta para el desarrollo temprano que puede crear las condiciones para una infancia sana y feliz incluye la actividad física, el desarrollo del habla y el trabajo emocional (EQ).

Actividad física

La actividad física, es decir, su deporte favorito, los juegos al aire libre, el juego libre activo, es un momento importante para conocerse a sí mismo, para definir los límites de sus capacidades y gestionarlas. Así es como ganas confianza en tus fortalezas y habilidades.

Desarrollo del habla

El desarrollo del habla crea la base para las oportunidades de aprendizaje de la lectura. Hasta los 4-5 años es necesario hablar con un niño, leer cuentos de hadas, contar historias a partir de imágenes. La investigación en esta área ha demostrado que solo el 10% de los padres leen a sus hijos con regularidad. Esto debe corregirse, es fácil y natural enseñar al niño a expresar sus pensamientos y comprender correctamente el habla de otra persona, y solo entonces enseñarle a leer.

Lidiando con las emociones

El tercer componente de la fórmula, pero no menos importante, son las emociones. Esta es la parte más importante de nuestra vida, y trabajar en la comprensión y el manejo de las emociones nos ayuda a lograr nuestros objetivos, resolver problemas complejos y evaluar adecuadamente las circunstancias imperantes.

La inteligencia emocional (EQ) es la capacidad de reconocer las emociones propias y ajenas, comprender las intenciones y motivaciones de otras personas, la capacidad de evaluar sobriamente una situación y responder adecuadamente a ella. Un niño con inteligencia emocional desarrollada encuentra más fácil encontrar un lenguaje común tanto con los adultos como con sus compañeros, tiene un mejor rendimiento académico, es tranquilo, confiado y siempre positivo.

5 pasos infalibles para el desarrollo infantil temprano

Aquí hay un plan muy simple, directo y lo más importante, un plan de trabajo de cinco pasos, adaptado para el desarrollo de los niños en edad preescolar. El niño pasa por cada uno de estos pasos de una manera fácil y divertida, y cada paso es una base sólida para el siguiente.

1. Atención plena. yo siento

La atención plena es comprender los cinco sentidos. Para desarrollar la conciencia, puede utilizar la "Caja de emociones". Tome cualquier caja y coloque cosas en ella que se parezcan a cierta emoción. Por ejemplo, experimente alegría con los cinco sentidos con su hijo:

1. Visión:sentimos alegría cuando miramos el cálido sol brillante.
2. Audiencia:el sonido de una campana nos prepara para un sentimiento positivo y alegre.
3. Gusto:el sabor del chocolate o de su helado favorito se puede asociar con alegría.
4. Oler: sabor a fresa.
5. Tocar: acariciar a un animal querido también nos trae alegría.

Esta práctica ayudará a su hijo a discernir las emociones y comprender qué sentimientos y sensaciones le traen.

2. Motivación. quiero

Enséñele a su hijo a no tener miedo de todo lo nuevo, sino, por el contrario, a luchar por emociones e impresiones desconocidas. Haz agradables sorpresas, viajes inesperados a nuevos lugares, muestra este mundo desde un lado positivo. Entonces el niño podrá abrirse a sus deseos y aprender a fijarse metas para sí mismo.

La motivación es muy importante para el desarrollo personal, es decir, nuestros deseos y metas nos motivan hacia nuevos logros.

3. Autoestima. yo puedo

Para desarrollar la autoestima y la confianza en sí mismo, comience por establecer metas pequeñas y alcanzables. Por ejemplo, limpiar una habitación juntos o aprender a andar en bicicleta.

Al mismo tiempo, asegúrese de anotar y expresar todos los éxitos y habilidades de su hijo. Crear metas tan pequeñas y lograrlas lo ayudará a ganar confianza en sí mismo, en sus fortalezas y capacidades. Y esto significa que luego no tendrá miedo de resolver problemas más complejos.

4. Inteligencia. sé

Hay un excelente juego "Siete tipos de contenido" para ampliar tus horizontes. La conclusión es que eliges cualquier tema que sea más interesante para tu hijo y, junto con él, lo abres desde siete lados diferentes.

Digamos que su hijo es adicto a los dinosaurios:

1. Leer: encontrar literatura adaptada interesante sobre el mundo de los dinosaurios. Tenga una hora de lectura.
2. Cuadro: dibuja dinosaurios o la densa jungla en la que vivían con tu hijo.
3. Modelado: cegar al dinosaurio.
4. Película (s: Mire un documental o una caricatura interesante sobre este tema.
5. Teatro: ¡conecta tu imaginación y representa una escena con héroes del mundo prehistórico!
6. Póster: creen juntos un cartel grande con nombres e imágenes de dinosaurios.
7. Museo Paleontológico: vaya allí para apreciar la escala y las características de aquellos tiempos lejanos.

5. Autorrealización. hago

Lleve un diario de progreso y asegúrese de anotar allí todos los éxitos de su bebé.

Ayude a su hijo a utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en la práctica. La implementación de las habilidades adquiridas en la vida le permitirá darse cuenta del valor y beneficio completo del trabajo realizado.

El éxito y la armonía emocional de nuestros hijos depende en gran medida de nosotros mismos. Es muy importante recordar que el objetivo de los padres es enseñar a sus hijos a ser felices ante todo. La búsqueda de la moda y el deseo de crear un niño prodigio es una experiencia y, en la mayoría de los casos, negativa. Simplemente ama a tu hijo, cuídalo y valóralo, para que en el futuro él también pueda amar, cuidar y apreciar a sus propios hijos.