"Se rompió por sí mismo": cómo comportarse con gente infantil

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2024-01-13 01:16

Parece que algunos simplemente se han olvidado de crecer.

Este artículo es parte del proyecto Auto-da-fe. En él, declaramos la guerra a todo lo que impide que las personas vivan y mejoren: infringir leyes, creer en tonterías, engaños y fraudes. Si se ha encontrado con una experiencia similar, comparta sus historias en los comentarios.

Hace mucho tiempo, cuando trabajaba en la oficina, nosotros, como en todas las empresas decentes, teníamos nuestro propio especialista en TI. Su nombre era Vasya. En el teléfono, siempre respondía cansado al exhalar: "Departamento de TI …"

- Vasya, ¡buenos días! Aquí nuestra impresora se comporta de alguna manera extraña … No hice nada de eso, pero simplemente dejó de funcionar.

“Fue amable hasta que llamaste.

Vasya podría entenderse. Todos los días tenía que arreglar con paciencia algo que “se rompía solo”: rescatar un teclado lleno de café, reiniciar la computadora (porque “no sé dónde está este botón”), sacar hojas de sujetapapeles de las profundidades de la fotocopiadora (“Oh, las tengo ahí no las puso”). Por increíbles razones, los adultos con educación universitaria se sintieron completamente indefensos ante la "rebelión" de las máquinas de oficina. Solo Vasya siempre se preocupó por las consecuencias de la liquidación del desastre.

Y aunque este es un ejemplo trivial, lo recuerdo cada vez que tengo que lidiar con gente infantil, aquellos que demuestran impotencia y felizmente trasladan la responsabilidad de sus errores a los demás, las circunstancias, las tormentas magnéticas y el aumento de los precios del petróleo.

Que es el infantilismo

En la vida, el "yo" de una persona se manifiesta en tres estados internos: Niño, Padre y Adulto. Cuando el Padre domina, tendemos a criticarnos innecesariamente, a asumir una mayor responsabilidad. Cuando el Adulto domina, somos capaces de analizar la situación y buscar formas constructivas de resolver el problema, apoyándonos solo en nosotros mismos. Cuando un Niño nos guía, evitamos la responsabilidad, buscamos protección y exigimos el cumplimiento de nuestros "deseos" por cualquier medio. Si el dominio del Niño interior no es temporal, sino permanente, podemos hablar de infantilismo.

Es importante distinguir el infantilismo de la ingenuidad, aunque a primera vista tienen mucho en común.

La ingenuidad es "Puedo hacer todo": "No quiero saber nada sobre la imperfección del mundo y me comportaré como si no existiera".

El infantilismo es “no quiero, aunque pueda”: “le tengo miedo a la imperfección del mundo y prefiero esconderme de ella a espaldas de alguien”.

Cómo reconocer a una persona infantil

El comportamiento de estas personas es muy similar al de un niño. Usualmente están:

• No saben cómo y, a menudo, no quieren tomar decisiones. Se preocupan por su propia comodidad y se refieren a "cansado", "es difícil para mí", "no me enseñaron", "por qué debería". Parece que simplemente están transfiriendo la responsabilidad de sus vidas a otros. Pero este no es el caso en absoluto. Las personas infantiles son hábiles manipuladores. Nunca actuarán en su detrimento, pero encontrarán cientos de formas de hacer lo que necesitan, pero con las manos equivocadas.
• Obsesionado contigo mismo. Las personas que los rodean a menudo se ven como una herramienta para satisfacer sus necesidades. Están convencidos de que el mundo debe girar en torno a ellos. Y cualquier dificultad en las relaciones con la gente se interpreta como "no me entienden".
• Vivir por placercumpliendo tus deseos ahora mismo y sin pensar en el futuro. Para la gente infantil, la vida es un gran juego. Están enfocados al entretenimiento, viven un día y suelen tener un "pensamiento mágico" infantil: les parece que en cuanto quieran, todo sucederá por sí solo, sin esfuerzo por su parte.
• Se ajustan cómodamente al cuello. Esta no es necesariamente una vida a expensas de los demás, sino más bien una renuencia a servirse a uno mismo, a resolver los problemas cotidianos. En los momentos críticos, siempre hay quienes acudirán al rescate y los salvarán: amigos, padres, cónyuge.
• No es capaz de aprender de sus propios errores. Las preguntas “¿Quién soy yo?”, “¿A dónde voy?”, “¿Cuál es el camino de mi vida?” No son peculiares de ellas. Los eventos de sus vidas no están conectados por lógica; esto suele ser característico de los niños. No analizan las razones y tienen dificultad para predecir las consecuencias de sus propias acciones.
• No ven el problema en sí mismos. Rara vez acuden a un psicólogo para pedirles "cambiarse a sí mismos". Si vienen en busca de ayuda, lo más frecuente es que pidan influir en los demás, para aconsejarles sobre cómo gestionar a los demás.

"Empiece por usted mismo" es una idea impopular que puede cambiar mucho

¿Qué gana realmente con un salario negro?

¿Por qué no pagar la manutención de los hijos es repugnante?

"Me siguió con un martillo y repitió que me atravesaría la cabeza": 3 historias sobre la vida con un abusador

Cómo un soborno de 200 rublos lleva al país al fondo

6 escenarios de relaciones malsanas que nos dicta el cine soviético

Por qué los circos y los delfinarios son una burla de los animales

Experiencia personal: cómo las deudas hacen la vida un infierno

Por lo que aparece el infantilismo

Las razones de este comportamiento y percepción del mundo siempre deben buscarse a una edad temprana. Si regresa a la infancia de una persona infantil, puede ver que la peculiaridad de renunciar a la responsabilidad y echar la culpa a los demás está asociada con los mensajes de los padres.

Los mensajes de los padres no son solo frases que escucha un niño. Incluyen cosas que los adultos no enseñan conscientemente, mientras llevan a los niños a ciertas conclusiones y comportamientos. Los mensajes de los padres fueron analizados en detalle por los psicoterapeutas estadounidenses Bob y Mary Goulding (seguidores de Eric Byrne, principales representantes de la dirección del análisis transaccional) en el libro "Psicoterapia de una nueva solución".

¡No crezcas

• "Los adultos saben lo que es mejor".
• "Todavía eres demasiado joven para …"
• "Todavía tendrás tiempo para crecer".
• "Cuando tenía tu edad, todavía jugaba con muñecas".

Estos mensajes son transmitidos por padres a los que les aterroriza la idea de que sus hijos crezcan. La independencia del niño puede estar asociada al miedo a envejecer, a su propia inutilidad, a la pérdida del sentido de la vida.

Tratando de ayudar a los niños en todo, de hacerles la vida más fácil, de protegerlos de la adversidad, los padres literalmente paralizan su independencia, atándolos a ellos mismos. Un niño en un nivel inconsciente aprende: "No puedo ser tan independiente como para dejar a mamá y papá", "No puedo hacer todo por mí mismo, no puedo arreglármelas".

Como adultos, estas personas siempre buscan una "figura paterna" autoritaria en la que confiar. Puede ser una verdadera mamá y un papá, y un jefe, colega, amigo, cónyuge.

¡No pienses

• "Deja de ser inteligente".
• "No es nada de tu mente."
• "Tu negocio es obedecer".

Estos mensajes se asimilan así: "Esto no es asunto mío, que otros piensen y decidan". Los padres amorosos, que tratan de distraer a los niños de las preocupaciones y dificultades cotidianas, en realidad lo privan de la oportunidad de participar en la creación de su propia realidad, establecer metas y tomar decisiones. El niño cree obedientemente que cualquier problema es asunto de los adultos, y su tarea es divertirse y jugar.

A medida que envejecen, estas personas se sienten confundidas ante las dificultades, tienen dudas sobre la corrección de sus decisiones. Están felices de solicitar la ayuda de otros cuando es necesario realizar incluso la operación más banal: transferir un pago a través de una terminal, enviar un video en un mensajero o encender el lavavajillas.

¡No lo hagas

• "Dámelo, lo haré más rápido".
• "No me molestes en limpiar (cocinar, reparar, etc.)".
• “No te sientes a hacer la tarea tú mismo. Volveré a casa del trabajo y lo haré conmigo ".

El significado del mensaje es el siguiente: es peligroso hacerlo usted mismo, es mejor que alguien más lo haga por usted. Los padres privan al niño del derecho a explorar el mundo y obtener la experiencia necesaria.

Al crecer, las personas criadas de esta manera intentan trasladar cualquier negocio a los hombros de otro. Si de repente hacen algo ellos mismos y se equivocan, todos los que están a su alrededor tienen la culpa, pero no ellos.

¡No seas un niño

• "¡Qué eres tan pequeño!"
• "¿Cuándo finalmente crecerás?"
• "Dejar de perder el tiempo."
• "Es hora de empezar a hacer todo usted mismo".

Por lo general, los niños que reciben tales mensajes, por el contrario, se vuelven hiperresponsables. Se ven obligados a crecer temprano. Y no siempre de un gran amor paternal. Pueden ser hijos de personas con adicción al alcohol. O aquellos que tienen muchos hermanos y hermanas menores, que crecieron en una familia donde los padres están constantemente ocupados con sus propios asuntos o están gravemente enfermos. Luego, al niño se le asigna una responsabilidad que va más allá de su edad y capacidades.

Pero también hay una opción paradójica: habiéndose "atiborrado" de responsabilidad a una edad temprana, un adulto busca traspasarla a otros, para convertir a quienes lo rodean en sus padres cariñosos y cariñosos. Parece caer en la infancia y, como un balón de fútbol, se deshace de sus obligaciones.

¡No seas un líder

• "Mantén tu cabeza abajo."
• "¿Qué es lo que más quieres?"
• "Tu cabaña está en el borde".
• "No depende de ti decidir".

Una persona que recibió regularmente tales mensajes en la infancia crece con la confianza de que es necesario eludir la responsabilidad por cualquier medio. Este mensaje bloquea el camino hacia la divulgación de sus habilidades en cualquier situación. Ser un adulto para una persona así significa automáticamente "ponerse en peligro".

Edad de Kidalts

Ante nuestros ojos, se está formando y desarrollando un nuevo fenómeno de nuestro tiempo: la generación de kidalts. Kidalt es un "niño adulto" (del niño inglés - "niño" y adulto - "adulto"), una persona que, debido a sus aficiones, perdura durante mucho tiempo, si no en la infancia, entonces en su juventud. A la edad de 30 a 40 años, realiza redadas en juegos en línea, aprende instrumentos musicales, aprende a patinar, mira dibujos animados, usa jerga juvenil, etc. Estas personas controlan cuidadosamente su dieta, forma física y apariencia para lucir jóvenes durante el mayor tiempo posible.

A menudo se compara a los Kidalt con el fabuloso Peter Pan, el niño eterno. Y no deben confundirse con personas infantiles.

A las personas infantiles les resulta difícil lograr algo en la vida. Su elección es sentarse en un lugar acogedor con un pijama suave, esconderse detrás de la espalda de alguien y beber chocolate con malvaviscos.

Los Kidalts no son de ninguna manera irresponsables y ciertamente no son ingenuos. Son exigentes con las obligaciones y saben bien cuándo están listos para asumir la carga de las preocupaciones y cuándo es mejor pasar de largo y vivir para su propio placer. A menudo, se trata de personas que comenzaron a trabajar temprano, lograron un éxito notable y, habiendo obtenido independencia financiera y la oportunidad de "hacer lo que quiero", obtienen lo que no lograron en la infancia.

Cómo comunicarse con personas infantiles

Para convertir a una persona infantil en un adulto de pleno derecho, hay que tener paciencia. De hecho, debe hacer lo que sus padres no hicieron en un momento determinado: proporcionar un campo para experimentos independientes y toma de decisiones. Normalmente este es el trabajo de un psicoterapeuta, pero como la gente infantil, como dije, rara vez quiere cambiar algo en sí misma, los que tienen que comunicarse con ellos todos los días tendrán que sudar.

Recuerde que la relación de incluso dos personas forma un sistema interconectado. Si uno de los dos es un hiperfuncional, que siempre está listo para ayudar, resolver, salvar, limpiar, cocinar, educar, trabajar, entonces el segundo obtiene el papel de un hipofuncional. No tiene que hacer nada, el otro hará todo por él. Sucede que inconscientemente, queriendo realizar nuestro escenario de vida, elegimos personas como amigos o socios. Nos sentimos junto a ellos, omnipotentes, omnipotentes, necesarios. Pero también sucede que el barrio con una persona infantil es forzado, y no experimentamos ninguna alegría de él, sino solo irritación.

En este caso, la forma más eficaz es fingir ser hipofuncional, incapaz de tomar decisiones y asumir responsabilidades.

• A la pregunta "Existe tal problema, ¿qué debo hacer?" la respuesta debería ser la siguiente: "¿Qué harías tú mismo?", "¿Cuál crees que es la mejor manera de actuar?"
• "No es mi culpa, me dieron la información incorrecta". - "Y si no tuvieras información, ¿qué decisión tomarías tú mismo?"
• "Me quedé dormido. ¡¿Por qué no me despertaste ?! " - "Yo mismo me despertaría a tiempo, quieres demasiado de mí".
• “¿Podrías prestarme dinero? Fui al centro comercial y no me di cuenta de cómo desperdiciaba todo ". - "No, no puedo, lo tengo todo planeado".

Esté preparado para el hecho de que una persona infantil se enojará con usted, se ofenderá, le reprochará la insensibilidad y la injusticia. Probablemente incluso dejará de comunicarse contigo, lo que, quizás, sea lo mejor (a menos que, por supuesto, no te guste estar con la niñera de alguien).

Mejor no involucrarse en este juego de reeducación. El deseo de hacer que todo el mundo sea "más amable y más verde" tampoco conduce al bien. Aprenda de los niños a ser exigentes con la responsabilidad y, en lugar de perder tiempo y energía en resolver los problemas de un tío sano de 40 años, vaya a casa y juegue la consola. ¿O cuál es tu plan? ¿Blancos para el invierno? La mermelada de cereza es muy buena para el té en las frías noches de enero.