Cómo dibujar correctamente en una sinopsis y por qué lo necesita

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

Resulta que no es necesario tomar notas solo con palabras. También se pueden utilizar imágenes. Si el alumno recuerda bien lo que se discutió en la lección, y los dibujos en el cuaderno solo lo ayudan a contar material nuevo, por lo tanto, transmiten la información necesaria. Cuando una imagen se combina con palabras, la eficiencia de memorizar el material aumenta significativamente.

Muchos niños en la lección en un cuaderno no solo escriben, sino que también dibujan. Lo que para un extraño parece una abstracción o un conjunto de figuras ridículas puede ser una excelente ayuda para que un niño memorice el material. Es difícil de explicar (sobre todo si eres pequeño y el profesor se cierne sobre ti), pero es fácil de comprobar.

Si el estudiante recuerda bien lo que se discutió en la lección, y los campos pintados solo lo ayudan a contar material nuevo, entonces estos garabatos transmiten la información necesaria.

Los dibujos son efectivos no solo para niños. Intente usar bocetos en reuniones, reuniones, discusiones grupales. Combine palabras y notas visuales para organizar y registrar lo que dicen sus colegas. Esto hará que lo que está sucediendo sea tangible, visible para todos en la reunión. Notas como esta ayudan a los colegas a mantenerse concentrados, seguir avanzando y perfeccionar sus ideas.

Las palabras e imágenes simples nos ayudan a ver claramente la conexión entre la información recibida.

¿Quizás valga la pena enseñar a sus hijos (ya usted mismo también) a no escribir información nueva, sino a esbozarla?

Los estudiantes toman notas incorrectamente

Cuando se les dice a los estudiantes cómo tomar notas, el énfasis está en la capacidad de la otra persona para mirar el cuaderno y comprender lo que está escrito. Pero este enfoque no es particularmente correcto. En primer lugar, es casi imposible mantener registros de manera rápida y eficiente para que sean comprensibles para un extraño. En segundo lugar, esta está lejos de ser la mejor manera de comprender y recordar información nueva.

La función más importante del esquema es ayudar al alumno a recordar lo que se dijo en la conferencia. Es lógico que a los estudiantes y alumnos se les permita escribir notas de la forma que más les convenga, y de tal manera que lo que está escrito tenga sentido para el propio autor.

No importa lo que piense el profesor: si un alumno es capaz de reproducir material nuevo, utilizando sólo sus propias notas como pista, entonces es bueno para tomar notas.

Algunas personas son buenas en lo que escribieron, pero no necesariamente toman notas solo con palabras. Los dibujos y la composición de los esquemas son un reflejo del trabajo del cerebro, que intenta combinar nuevas piezas de información en un lienzo irrompible. Cuando observa un resumen de este tipo, puede recordar fácilmente por qué los bloques de información se organizaron de esa manera, cuál fue el motivo de esta decisión.

Ciencia de la toma de notas

Hay mucha investigación sobre cómo tomar notas exactamente y cómo el lenguaje visual afecta nuestras notas. Algunos de ellos pueden sorprenderte con resultados inesperados.

Por ejemplo, una de las obras de Pam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer. … sugiere que las notas escritas a mano funcionan mucho mejor que las hechas en una computadora. Cuando se toma una nota a mano, una persona asimila y memoriza mejor la información. A pesar de que las notas digitales suelen repetir palabra por palabra lo dicho por el profesor, esto tiene un efecto perjudicial en la memorización de la información.

Cuando un estudiante escribe una sinopsis a mano, intenta reformular lo que escuchó, acortarlo y etiquetarlo de tal manera que capture la información de la manera más rápida y eficiente posible. Ayuda a repensar y analizar material nuevo casi al instante.

Otro estudio de Jeffrey D. Wammes, Melissa E. Meade, Myra A. Fernandes. … demostró que las personas que crean dibujos sencillos rápidamente pueden memorizar palabras mejor que las personas que simplemente las escriben en una columna o tratan de memorizarlas. En este caso, la calidad del dibujo no importa. Un boceto de cuatro segundos fue suficiente para memorizar. Obviamente, no necesitas ser Leonardo da Vinci para usar los dibujos en tu sinopsis.

La sinopsis visual toma lo mejor de estos dos estudios. El estudiante utiliza una combinación de palabras y dibujos rápidos para procesar la información escuchada, tomar solo lo más importante y plasmarlo en papel.

¿Cómo tomar notas usando dibujos?

• Gire su computadora portátil 90 grados para que la orientación del papel sea horizontal en lugar de vertical.
• Combina el dibujo con las palabras: escribe tu interpretación de lo que escuchas.
• Organice los bloques de información para que esta composición tenga sentido para usted.
• Dibuja formas simples, sin necesidad de grandes obras de arte.
• Tu esquema debe ser claro para ti. La opinión de los forasteros no importa.

Este método de tomar notas o notas puede no ser adecuado para usted. Pero para aquellos que literalmente se están ahogando en una variedad de letras y líneas, al mismo tiempo no pueden recordar nada y sufren de una gran cantidad de información, esta puede ser la salida. Los dibujos de contorno son una buena forma de interactuar con la información y el mundo que te rodea.