5 razones de la competencia malsana en casa y en el trabajo

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

Por qué los niños o subordinados están constantemente en conflicto y se intrigan entre sí y cómo lidiar con ello.

1. Falta de estructura

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Si no se definen reglas de comportamiento más o menos claras en el hogar, por ejemplo, en qué situaciones se elogia a los niños y en qué y cómo se les castiga, los niños se sienten inseguros. Es más probable que se sientan ansiosos porque no saben qué esperar. Esto los obliga a verificar constantemente los límites de lo que está permitido en las relaciones con los demás. Pelear con hermanos o hermanas es una forma de verificar y definir límites.

Cuando se establecen límites, los niños dejan de pelear si la razón original de la competencia fue la falta de estructura.

En el trabajo

Lo mismo puede suceder en la oficina, porque la jerarquía en el lugar de trabajo a menudo sigue la estructura a la que los trabajadores están acostumbrados en la familia. En ausencia de reglas claras, los empleados pueden verificar los límites de lo que está permitido: llegar tarde, interrumpir los plazos, quejarse. Este problema es especialmente común en situaciones en las que el jefe es demasiado emocional. Entonces, las reglas en el trabajo cambian constantemente según el estado de ánimo del jefe.

Es como una familia disfuncional en la que no puedes confiar en tus padres. Todos están en un estado de tensión constante, y los trabajadores se unen o comienzan a trabajar en el modo de “cada uno por sí mismo”.

En ambos casos, se debe crear una estructura clara para resolver el problema.

2. Presión desde arriba

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La intensa competencia entre los niños es a menudo un reflejo de los problemas entre los padres. Los niños simplemente reproducen el comportamiento de sus padres peleando entre sí, o expresan más abiertamente la tensión que sienten en la relación entre madre y padre y la proyectan entre ellos.

En el trabajo

Cuando los empleados sienten que sus superiores están en problemas, se preocupan por cómo comportarse. El trabajo del jefe es transmitir información a los subordinados, pero mantener la calma y no culpar a los empleados de los problemas en las relaciones entre los jefes.

En ambos casos, la clave para resolver el problema es una jerarquía clara. Se debe hacer comprender tanto a los niños como a los subordinados que los adultos o los jefes enfrentarán sus problemas por sí mismos.

3. Falta de jerarquía entre hijos o empleados

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La competencia entre niños puede intensificarse si se establecen las mismas reglas para todos, independientemente de la edad. Por ejemplo, si tienen que irse a la cama a la misma hora, a pesar de que uno tiene 6 años y el otro 14. Los niños suelen ocupar un lugar determinado en la familia. Deben comprender que con la edad tienen más derechos y responsabilidades. Si esto no sucede, no tienen dónde demostrar sus habilidades y su singularidad, y comienzan a intentar mostrarlas compitiendo entre sí.

En el trabajo

Una situación similar se puede observar en la oficina. Si no hay diferencia entre empleados con 2 y 20 años de experiencia y habilidades diferentes, los subordinados no tienen ningún incentivo para desarrollarse más. Y en los compañeros, ven en primer lugar a los competidores, y no a aquellos a quienes, en ocasiones, pueden acudir en busca de ayuda.

La situación se agrava si, en ausencia de una jerarquía clara, el favoritismo también se manifiesta: uno de los hijos o empleados es constantemente animado inmerecidamente. Como resultado, otros comienzan a envidiarlo e incluso a despreciarlo.

El problema se puede resolver creando una jerarquía clara entre los niños o trabajadores de acuerdo con su edad, habilidades, experiencia y otros criterios objetivos.

4. Falta de atención

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Cuando los niños no reciben suficiente atención, intentan atraerla de todas las formas posibles. Algunos se portan mal deliberadamente. Los conflictos abiertos con los hermanos pueden ser una forma de mal comportamiento para llamar la atención de los padres.

En el trabajo

Lo mismo puede pasar en el trabajo. Los subordinados en la búsqueda de atención pueden involucrarse en travesuras emocionales y conflictos.

Para resolver un problema, debe prestar suficiente atención a los talentos y habilidades de los niños o empleados.

5. Problemas sin resolver

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Si los padres no responden a las quejas de los niños entre sí y no intentan resolver los conflictos entre ellos, los niños comienzan a intentar resolverlos por sí mismos. Por ejemplo, si uno de los niños se queja constantemente de que el otro rompe sus juguetes y los padres no hacen nada, el niño puede albergar un resentimiento y, posteriormente, intimidar al otro a propósito.

En el trabajo

Lo mismo pasa en la oficina. Si los problemas no se resuelven, se acumulan, con el tiempo, los plazos se rompen cada vez con más frecuencia, los subordinados entran en conflicto más y la eficiencia del trabajo disminuye.

En tales situaciones, la tarea de los padres o superiores es escuchar las quejas de los niños o subordinados, no descartarlos y hacer todo lo posible para resolver el problema.