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Cómo elegir dibujos animados para su hijo
Cómo elegir dibujos animados para su hijo
Anonim

¿Qué criterios debe cumplir una buena caricatura, qué significa la clasificación por edad y si es necesario discutir con el niño lo que vio después de verlo?

Cómo elegir dibujos animados para su hijo
Cómo elegir dibujos animados para su hijo

1. Lo que debes saber sobre los dibujos animados

¿Por qué mostrar dibujos animados a un niño?

Puede mostrar dibujos animados sin tener ningún propósito especial en mente. Los niños como ellos, los involucran en la comprensión de lo que sucede en la pantalla, y esto en sí mismo es útil para el desarrollo de los niños de 3 a 6 años. Por supuesto, esto también es entretenimiento y relajación, y no solo para el niño. Quiero enfatizar que el deseo de un padre de relajarse y al mismo tiempo entretener al bebé es un deseo natural, no tienes nada de qué avergonzarte. Tener tiempo personal que pueda dedicarse a sí mismo es muy importante.

Además, los dibujos animados pueden enseñarle a un niño algo nuevo (nombres de animales, números o letras), presentarlo a diversas situaciones sociales. Para ello, no es necesario buscar la marca "en desarrollo", puede ser cualquier dibujo animado que sea del interés del niño. Por supuesto, se debe verificar que el contenido sea apropiado para la edad. Sin embargo, la regla principal aquí es una: un niño aprende solo si es apasionado. Por tanto, la diversión es un criterio clave.

Se puede llamar a otro objetivo y comunicarse con el niño, si planea ver la caricatura juntos y luego discutirlo.

Cómo se asigna la clasificación por edad

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Alexandra Artemyeva Productora de proyectos de animación del grupo de empresas "".

No solo en Rusia, sino también en la mayoría de los demás países del mundo, se adopta el marcado por edad: 0+, 6+, 12+, 16+, 18+. Estos valores son de carácter consultivo y ayudan a los padres a comprender qué se incluye o no en un contenido en particular.

Cualquier trabajo que salga en las pantallas de cine y se transmita por televisión seguramente tendrá un límite de edad. La decisión sobre este tema la toma el Ministerio de Cultura al emitir un certificado de alquiler, y todos los criterios de evaluación están consagrados en la ley sobre la protección de los niños frente a información que pueda dañarlos. Aquí están las marcas básicas de "bebé":

  • 0+: en la caricatura no hay agresión o algo que perjudique la salud de los personajes. Según la trama, el bien siempre triunfa sobre el mal. Por cierto, este último puede estar ausente por completo.
  • 6+: en la caricatura puede haber una interacción más activa entre los personajes: peleas, escaramuzas, pero frívolas y sin consecuencias especiales. Incluso si los personajes de la trama tienen un accidente, se salen con un ligero susto y un par de rasguños.
  • 12+: en tales caricaturas ya hay escenas de acción, pero sin excesivo naturalismo y agresividad. Puede ser un escape de algún lugar o en defensa propia. En este caso, los personajes siempre deben simpatizar con la víctima.

Qué factores técnicos son importantes en los dibujos animados para los más pequeños

Es más difícil para los niños percibir el contenido del video. Cuanto más pequeño es el niño, más tiempo tarda en darse cuenta del movimiento de los objetos reales y de los objetos en la pantalla. Por lo tanto, una característica distintiva del contenido para los más pequeños son los movimientos suaves y una pequeña cantidad de empalmes (es decir, transiciones de una escena a otra). Esto ayuda al niño a comprender lo que está sucediendo y a cansarse menos. Además, es importante prestar atención a los siguientes factores:

  • El movimiento de los personajes en las escenas no debe fusionarse. Es importante que la parte visual de la caricatura sea contrastante y que pueda separar fácilmente a los personajes entre sí y del fondo.
  • Los colores brillantes "ácidos" simplemente pueden sobrecargar al niño. Este esquema de color siempre es un estrés para el sistema nervioso, y algunos niños se cansan más rápido. Sin embargo, elegir un esquema de color más silencioso no cambia la primera regla sobre el contraste.
  • Los objetos en la pantalla no deben moverse demasiado rápido para que el niño tenga tiempo de percibirlos.
  • El discurso de los personajes en los dibujos animados para los más pequeños debe tener tres propiedades: constar de frases cortas, ser comprensible y emotivo. Por ejemplo, los héroes pueden pronunciar frases sencillas: “¡¿Cómo estás?!”, “¡Y tú lo intentas, como yo!”, “¡Hurra! ¡Jugamos a la ofensiva! " etc.

¿Cuál es el papel de la voz en off?

Voiceover no es solo una herramienta para involucrar al espectador en una historia, sino también un asistente en la concentración. Los niños pequeños de dos a seis años están aprendiendo a mantenerse enfocados en la trama por sí mismos, y la voz en off les ayuda en esto.

La segunda función de la voz en off es explicar lo que le está sucediendo al espectador. Los niños pueden mirar la imagen, pero no entender lo que está sucediendo allí. La voz realiza la función de un adulto que, junto con el niño, mira la caricatura y ayuda a comprender la trama.

Además, para algunos padres, una voz en off es una pista para hablar con un niño. Puedes marcar por ti mismo ciertas entonaciones, escribir frases para usarlas a la hora de explicarle al bebé cualquier fenómeno del mundo circundante. Aquí hay unos ejemplos:

  • “Oh, pareces estar molesto. Parece que pasó algo y ahora estás triste ".
  • Sobre la imagen: “¿Un vaporizador rojo y una casa azul? ¡Muy agradable!"
  • "¿Sabes de qué color es esta pintura?"
  • "¿Por qué está enojada la ardilla?"

Expresiones como estas nos ayudan a simplificar nuestro habla, hacen que sea más fácil de entender para los niños.

2. Qué buscar al elegir una caricatura para un niño

La regla de elección más importante es el interés de su hijo. Observe cómo ve dibujos animados: qué tramas le atraen, si está concentrado o se distrae rápidamente (esto indica su comprensión de lo que está sucediendo).

La segunda regla son los beneficios del desarrollo. Por supuesto, el bebé mismo no te dirá qué lo ayuda a desarrollarse mejor, pero el padre puede reflexionar sobre sus valores: ¿cuál de ellos te gustaría inculcar en tu hijo o hija? Mire uno o dos episodios de cada caricatura potencialmente elegible. Por lo general, cada episodio no dura más de 5 a 6 minutos, por lo que no pierde mucho tiempo mirando y evaluando.

Hay algunos parámetros de selección más que yo mismo me guío:

  • Una trama clara y "accesible". Narración simple sin intrincadas relaciones entre personajes.
  • Marcado de edad. Una caricatura con calificación 6+ puede ser difícil de entender para un niño de 3 años.
  • Interés del niño. ¿Entiende lo que está sucediendo en la pantalla? ¿Está involucrado en la trama?

También me gustaría tocar el tema de las caricaturas soviéticas, a menudo los padres les dan preferencia. Creo que esta es definitivamente una elección familiar. Simplemente haga algunas preguntas: “¿Estoy de acuerdo / de acuerdo con el comportamiento de los personajes de dibujos animados? ¿De acuerdo / de acuerdo con la moraleja de esta caricatura? ¿Quiero familiarizar a mi hijo con esta moralidad?"

Si no está de acuerdo, esto no significa que definitivamente no deba mostrarle esta caricatura a su hijo. Después de ver, podrá discutir lo que vio con su hijo o hija, y esta será una ocasión para hablar de corazón a corazón, para entenderse mejor. Por cierto, las preguntas que hice anteriormente son adecuadas para elegir cualquier caricatura, no solo la herencia de dibujos animados soviéticos.

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Alexandra Artemieva Productora de la serie de animación "Malyshariki" (grupo de empresas Riki).

Los niños a una edad temprana absorben todo como esponjas, y es muy importante evitar ejemplos negativos o contenidos peligrosos que puedan afectar negativamente la psique del niño.

Esto es lo que les recomiendo a los padres que presten atención al elegir una caricatura para su bebé:

  • Clasificación … No se trata solo del límite de edad, sino también de la calificación de las simpatías de los espectadores en diferentes plataformas.
  • Reseñas padres sobre tal o cual caricatura.
  • Mi propia impresión. Mire usted mismo un par de episodios de la serie animada y decida si mostrarle al niño o no.
  • Recomendaciones de amigos que tienen hijos … Quizás te recomienden muchas buenas caricaturas que aún no conoces.

Y, por supuesto, debe pedir la opinión del niño. Descubra de él lo que vio en un episodio en particular. A veces es necesario explicarle a su hijo o hija lo que sucedió en la caricatura, por qué el personaje se comporta de esta manera. Creo que es mejor discutirlo inmediatamente después de verlo, ya que el niño simplemente puede olvidar de qué trata el episodio. Pero si no tiene la fuerza moral para el diálogo, esto también es normal: los niños no siempre necesitan una discusión, a veces pueden reflexionar sobre la trama por sí mismos.

3. Cómo ver dibujos animados

¿Cuánto tiempo puede un niño ver dibujos animados?

La Academia Estadounidense de Pediatría no recomienda que los niños incluyan dibujos animados menores de 18 meses. Se cree que los dibujos animados a esta edad limitan la capacidad del niño para explorar el mundo físico y social: los objetos y las personas que lo rodean.

A partir de los dos años, se permite una hora de visualización de cualquier video por día. El sitio web de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente tiene varias pautas para hacer un plan para la exposición de su hijo a la pantalla:

  • Antes de los 18 meses, es mejor usar la pantalla (tableta o teléfono inteligente) solo para comunicarse con adultos. Por ejemplo, con un padre que se fue de viaje de negocios o una abuela que vive en otra ciudad.
  • De 18 a 24 meses, puede mostrar videos educativos en presencia de un adulto.
  • A la edad de 2-5 años, el límite para ver entretenimiento y juegos no debe ser más de una hora por día. Los fines de semana, puede aumentarlo, pero no más de tres horas al día.
  • Para los niños de seis años en adelante, fomente un estilo de vida saludable y aumente la cantidad de actividades que no impliquen interactuar con la pantalla.
  • Establezca como regla apagar todos los dispositivos móviles durante las comidas y el entretenimiento en familia. Recuerde que esta regla se aplica no solo a los niños, sino también a usted.
  • Explore y aplique controles parentales en dispositivos accesibles para niños.
  • No use un juego en una tableta o vea una caricatura para calmar a su hijo. Es importante entender que la pantalla no es una niñera para el bebé, no ayudará a detener las rabietas, solo las agravará.
  • Deje de usar pantallas entre 30 y 60 minutos antes de acostarse.

Sarah Benjamin-Nealon, profesora asociada de salud pública en la Universidad de Investigación Johns Hopkins, sostiene que las pruebas de detección prolongadas y su impacto en el desarrollo infantil en el futuro no se han estudiado de manera adecuada, pero los datos de las encuestas para padres muestran "efectos negativos potenciales". Sarah también advierte que el estudio no toma en cuenta la actividad del niño durante el día. “Quizás algunos niños no muestren la actividad que se espera de ellos por sí mismos, y esto no depende del impacto de la pantalla en ellos”, concluye.

En mi opinión, todo es realmente individual. Su hijo puede sobreexcitarse después de 20 minutos de ver dibujos animados y alguien se calmará en una hora. Esto solo se puede descubrir de forma experimental.

Si el bebé se pone inquieto después de 40 minutos frente a la pantalla, entonces vale la pena limitar el tiempo de visualización a 30 minutos. Debe ser flexible al respecto y prestar atención a cómo se siente en un día en particular.

¿Es obligatorio ver dibujos animados con el niño y discutir lo que vio?

Por un lado, es importante que los niños compartan sus impresiones con nosotros y, a menudo, están felices de ver dibujos animados juntos. Por otro lado, hay ocasiones en las que los padres necesitan descansar o el niño solo quiere estar solo. Aquí tampoco hay reglas estrictas. Concéntrese en sus propios sentimientos y, por supuesto, escuche a su hijo o hija.

La discusión después de ver, en primer lugar, depende del nivel de desarrollo del niño, en qué nivel de conversación puede apoyar. A los niños les basta con estar a su lado y comentar emocionalmente lo que está sucediendo en la pantalla: “¡Vaya! ¡Qué búho!”,“¡Esto es pan de jengibre!” o "¡Oh, ha llegado el conejito!" Tales frases muestran que comparte las emociones del niño de una manera que él entiende. También puede especular sobre la situación descrita: “¿A dónde se fue la máquina?”, “Oh, todo se cayó. ¿Cómo es eso? "," ¿Dónde está la sandía? No está claro quién se lo llevó ".

Al experimentar lo que está sucediendo en la pantalla con su bebé, lo ayuda a comprenderse mejor a sí mismo y sus emociones. Este enfoque fortalecerá su relación, hará que el niño sienta que en el momento en que algo lo preocupaba, usted estaba allí.

Si el hijo o la hija ya puede mantener una conversación, puede determinar la moraleja de la historia, evaluar las acciones de los personajes y mostrar su actitud ante los eventos mostrados. Por ejemplo, observe que un personaje actuó mal al tomar algo de otra persona sin preguntar. En tal conversación, vale la pena prestar atención a las emociones que experimenta el héroe y la relación entre él y quienes lo rodean. Por ejemplo: “Kroshik estaba molesto porque le quitaron el balón. Claro que quería jugar, pero no había pelota”.

Por supuesto, no es necesario que hable de todos los dibujos animados. Si tiene la energía para esto, entonces está bien, pero si no tiene la energía, simplemente posponga la discusión hasta el momento en que aparezcan.

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