Tabla de contenido:
- 1. Estacionamiento en el patio, no en el estacionamiento en el patio
- 2. Desarrollo de áreas de juegos, no ciudades de plástico
- 3. Buen jardín de infancia cerca de casa
- 4. Una escuela a la que el niño pueda llegar por su cuenta
- 5. Infraestructura desarrollada, no edificios de gran altura en el campo
2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53
Es genial cuando nada te impide ser libre e independiente, pero al mismo tiempo estar seguro. Juntos, explicamos cómo el medio ambiente ayuda a los niños a crecer de manera inteligente, creativa y segura de sí mismos.
1. Estacionamiento en el patio, no en el estacionamiento en el patio
El ruido del motor, el aire gaseado y los accidentes debajo de las ventanas son una historia común en la mayoría de las ciudades rusas. Cuando hay estacionamiento en el patio, da miedo dejar que los niños salgan a caminar solos: un conductor inexacto puede atropellar a un niño y la falta general de comodidades atrae a empresas marginales. Debido a esto, los niños se quedan en casa, juegan y se mueven un poco, extrañan la comunicación en vivo con sus compañeros.
Busque áreas en las que se preste más atención a la jardinería alrededor de la casa. Una de las últimas tendencias son los patios-parques cerrados con zonas para juegos activos y recreación, en los que no da miedo dejar que el niño pasee solo. Por ejemplo, el concepto de patio-parque se implementó en el complejo residencial "Varshavskoe shosse 141".
2. Desarrollo de áreas de juegos, no ciudades de plástico
Es normal que los adultos teman por los niños y los protejan de todo en el mundo. Así es como aparecen las áreas “seguras”: monótonas estructuras de plástico con toboganes bajos y una pequeña caja de arena. En teoría, esto es bueno: no puedes escalar alto, saltar desde algún lugar y golpear. Pero los niños a menudo se magullan precisamente porque no saben cómo evaluar su fuerza y controlar el cuerpo. Si agarra a un niño sobre la marcha, no aprenderá a caerse y agruparse. Si lo proteges de los toboganes altos, no sabrá qué altura y qué peligro hay.
La infancia se trata de superar los miedos, no de excluirlos de la vida. Los niños deben trepar, detenerse, saltar y trepar para aprender a controlar sus cuerpos. En el juego, el niño comprende cómo funciona el mundo, cuando se cae y se lastima o se arriesga y gana.
dar esa oportunidad. Los materiales naturales (madera, arena, piedra, agua) permiten al niño explorar y explorar la naturaleza. Los toboganes altos, las cuerdas y los puentes colgantes introducen un elemento de riesgo, dejando mucho espacio para los juegos al aire libre.
3. Buen jardín de infancia cerca de casa
Los niños perciben el mundo de manera diferente a los adultos: miran los objetos desde poca altura, aún no están familiarizados con las texturas, líneas y colores. Muchos irritantes actúan sobre ellos todo el tiempo: juguetes, teléfonos inteligentes, TV, computadora, publicidad exterior. Los interiores demasiado luminosos en las habitaciones de los niños solo mejoran este efecto y evitan que el niño se concentre.
Un buen jardín de infancia conoce estas características y las tiene en cuenta al crear y organizar espacios.
El diseño circundante influye fuertemente en el estado y comportamiento del niño. Puede ayudar a enfocar su atención y puede distraer y molestar.
Si hay demasiados colores en el diseño del espacio del jardín de infancia, esto tiene un efecto hiperestimulante: los niños se emocionan demasiado, a veces incluso se ponen ansiosos y temerosos.
Cómo distinguir:
- El tono de luz principal y dos o tres adicionales se utilizan en el diseño. En el área de juegos, estos pueden ser colores brillantes, en el dormitorio o sala de estudio, tonos complejos y tranquilos.
- La decoración utiliza materiales naturales con una variedad de texturas: madera, metal, corcho.
- Las imágenes en las paredes se simplifican tanto como sea posible: las imágenes abstractas y las imágenes desarrollan la imaginación. La información se encuentra en el campo de visión del niño, a una altura de hasta 1,5 metros.
- Los niños pueden decorar la habitación y participar en el diseño del grupo: colgar su propio dibujo, traer su propio juguete, dibujar en las paredes en un lugar especial.
Los interiores del jardín de infancia en el complejo residencial "Buninskie Luga" están hechos en colores tranquilos para que el niño pueda concentrarse mejor durante las clases.
Es importante que el espacio sea fácil de transformar: mover o quitar muebles, usarlo para un juego o una actuación infantil. Habiendo dominado el universo, los niños comienzan a aburrirse. Un espacio cambiante desarrolla el pensamiento creativo y la velocidad de aprendizaje.
4. Una escuela a la que el niño pueda llegar por su cuenta
La custodia excesiva no agrega independencia al niño y tiempo libre a los padres. Los niños pueden llegar solos a la escuela si no están muy lejos: por ejemplo, varias paradas de tranvía. Lo principal es que sepan comportarse en un lugar abarrotado. Los especialistas de la escuela Lisa Alert dan las siguientes instrucciones:
- Los niños deben saber de memoria su número de teléfono móvil.
- Si el niño se pierde, se queda quieto y espera, y los padres lo buscan.
- Los niños pueden buscar ayuda de la policía, una persona con un niño o alguien que trabaje en el lugar donde están perdidos.
- Solo se puede caminar por calles concurridas y bien iluminadas.
- Un adulto nunca recurre a un niño en busca de ayuda: resuelve sus problemas solo o con otros adultos.
5. Infraestructura desarrollada, no edificios de gran altura en el campo
Para las familias con niños, la falta de una clínica cercana, una piscina, un parque y cualquier entretenimiento se convierte en un problema insoluble. Llegar de áreas nuevas a esos sitios suele ser largo y un viaje con un niño pequeño requiere mucha energía.
Por tanto, una infraestructura desarrollada es un plus indiscutible para una familia con hijos. Es igualmente importante que haya círculos y secciones no lejos de la casa. Puede ser escéptico sobre el inglés temprano o la esgrima, pero es genial cuando un niño tiene la oportunidad de probar algo nuevo. Si no hay secciones y círculos cercanos, los niños se quedan solos y en lugar de teatro, fútbol y baile, pasarán días enteros en Internet.
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