¿Qué errores nos impiden recordar información?

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

En un flujo de datos turbulento, es extremadamente importante procesar la información de manera eficiente: resaltar correctamente los acentos y no perder el conocimiento adquirido. Para evitar perder el tiempo mientras aprende, asegúrese de no cometer uno de los cuatro errores comunes.

Error 1. Excesivo énfasis en la información

¿Recuerdas que en la escuela no se nos permitía ensuciar nuestros libros de texto? De hecho, anotar y resaltar tesis en el texto es muy útil. Posteriormente, después de haber echado un vistazo rápido a estas páginas "dañadas", podrá recuperar incluso una gran cantidad de información en su memoria. Sin embargo, muchos cometen el error de dar demasiado.

• No está bien: resalte oraciones completas o incluso párrafos, resalte más de 1-2 ideas clave en una página.
• Derecha: resalte solo las palabras clave relacionadas con la idea principal de la página.

Error 2. Releer

"La repetición es la madre del aprendizaje" - nuevamente, desde la infancia, escuchamos este proverbio. Pero pocas personas saben que tiene una secuela:

La repetición es la madre del aprendizaje y un refugio para los holgazanes.

Los experimentos han demostrado que la relectura del texto no mejora notablemente los resultados de las comprobaciones posteriores del material adquirido. Además, puedes creer erróneamente que has entendido alguna idea difícil, pero en realidad solo estará en la superficie, en tu memoria a corto plazo. Este es un abarrotamiento clásico, que no conduce a la asimilación de información.

Es mucho más efectivo no intentar recordar toda la información nueva de una vez, sino limitarse solo a las ideas básicas. Pequeñas piezas de conocimiento encajarán en la memoria y, con el tiempo, podrán adquirir nuevos detalles.

• No está bien: vuelve a leer el mismo texto muchas veces en un intento de recordar todo a la vez.
• Derecha: dividir la nueva información y recordar solo lo más importante.

Error 3. Falta de pruebas

¿Te encantaron tus exámenes en la escuela? Improbable. Pero fueron realmente útiles. Solo una prueba de conocimiento puede revelar debilidades en el material que parece estar estudiado. Durante sus años escolares, el maestro hizo parte del trabajo por usted, escribiendo preguntas y evaluando las respuestas.

Al estudiar el material, es muy importante prestar atención al autoexamen. Puede parecer que está perdiendo un tiempo valioso aprendiendo cosas nuevas. Pero esto es un error: más en el proceso de aprendizaje ciertamente no significa mejor.

Después de estudiar un pequeño bloque de material, dé un paso atrás: utilice sus notas y subrayados para comprobar si ha aprendido el material. ¡Y no te desanimes por los errores! Le ayudarán a evitar la confianza ciega en su propia competencia.

• No está bien: intente leer tanto como sea posible.
• Derecha: comprobar el grado de asimilación de cada bloque lógico de información.

Error 4. Abandono de la práctica

El conocimiento teórico es necesario solo para aplicarlo en la práctica. E incluso si su objetivo no es crear un producto tangible, sino poseer cierta información, tendrá que utilizar la teoría resultante. De lo contrario, la efectividad de su entrenamiento será baja y el conocimiento volará de su cabeza muy pronto.

Tómese el tiempo para poner la teoría en práctica: resolver problemas, crear microproductos, compartir información. No tengas miedo a las críticas: complementará perfectamente el autoexamen y te ayudará a profundizar en tus conocimientos.

• No está bien: absorber y acumular información.
• Derecha: utilizar los conocimientos adquiridos en la vida.

conclusiones

La búsqueda del conocimiento es una necesidad humana natural. Pero para no dejar que la información pase a través de usted en vano, use métodos de enseñanza efectivos:

1. Resalta menos, pero con mayor precisión.
2. En lugar de releer, céntrate en los mensajes clave.
3. Revise usted mismo tan a menudo como sea posible.
4. Convierta el conocimiento en producto.