4 juegos de palabras para aquellos que quieran divertirse con la empresa y mejorar su inglés

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

Todo lo que necesitas es imaginación y un poco de preparación.

Podrá aprender muchas palabras y expresiones nuevas, desarrollar habilidades de comunicación y pensamiento lógico. Estos juegos son rentables y están disponibles para cualquiera que quiera practicar inglés. Puede probarlos en cualquier lugar: con su familia, en fiestas, lecciones o en la carretera.

• Acuerde de antemano con todos los participantes que solo puede jugar en inglés. Para aquellos que se cambian al ruso, pueden imponer multas, por ejemplo, deducir puntos.
• Guarde un diccionario para situaciones discutibles. Puede utilizar la versión impresa o descargar aplicaciones en su teléfono: por ejemplo, Oxford Russian Dictionary y Oxford Dictionary of English.
• Necesitará un cuaderno y un bolígrafo para anotar la partitura, nuevas palabras y expresiones.
• Después del juego, es útil practicar las palabras encontradas durante el mismo. Utilice aplicaciones de vocabulario como Words o Wordbook.
• Puedes preparar tarjetas didácticas con palabras y expresiones por adelantado o hacerlo justo antes del juego.
• Sería genial si incluyes a un profesor de inglés en tu empresa.

No hay necesidad de preocuparse por errores gramaticales durante el juego. Tu tarea principal es aprender a hablar inglés con fluidez.

1. ¿Quién soy yo? ("¿Quién soy?")

• Número de jugadores:desde 2 personas.
• Nivel:Pre-intermedio y superior.
• Tiempo:desde 45 minutos.

En este divertido y adictivo juego tienes que adivinar lo que está escrito en tu frente en un minuto.

Cómo jugar

Debes preparar de 30 a 50 pegatinas con sustantivos en inglés. Puede agregar héroes conocidos de libros o películas, celebridades, nombres de profesiones, cualquier objeto, plantas y animales a la lista de palabras. Puedes ser la Bella Durmiente o Shrek, la señora de la limpieza o el tenista, violeta o topo.

Cada uno de los jugadores, sin mirar, toma una pegatina y la adhiere a su frente. Luego hace preguntas, tratando de averiguar qué palabra obtuvo. Puede preguntar, por ejemplo: ¿Soy humano? Puedo volar? ¿Estoy haciendo ruido? ¿Soy el héroe de la película? Los oponentes responden esto al jugador solo Sí o No. Después de cada pregunta, el turno pasa al siguiente participante. El que adivine la palabra más rápido ganará.

Cómo modificar el juego

• Si el participante adivinó parcialmente el personaje oculto (por ejemplo, nombró una película con este héroe, pero no sabe su nombre), esto puede contarse como una victoria.
• Puede predeterminar el tema para el que se seleccionarán las palabras: "Cine", "Hogar", "Vacaciones", "Deportes" o "Pintura".
• Una de las variedades interesantes del juego es ¿Cuál es mi problema? ("¿Cuál es mi problema?"). En lugar de palabras individuales, se registran varias situaciones de la vida en pegatinas y se pegan trozos de papel en la frente de los participantes (o en la espalda si no quiere sentarse a la mesa). Los jugadores se turnan para hacer preguntas para averiguar cuál es su problema. Puede ser cualquier cosa relacionada con el trabajo, pasatiempos, salud, viajes o familia: perdí mi pasaporte; Mi gato está enfermo; Llegué tarde al tren y así sucesivamente.

2. Rompecabezas

• Número de jugadores: desde 2 personas.
• Nivel: Pre-intermedio y superior.
• Tiempo: 15–45 minutos.

En este juego de equipo, debes formar oraciones a partir de palabras individuales. Le ayudará a aumentar su conocimiento de la gramática y también tiene como objetivo desarrollar la lógica.

Cómo jugar

Antes del inicio del proceso, todos los participantes preparan al menos una hoja de papel en la que escriben de tres a cinco oraciones de aproximadamente la misma longitud. Cada uno de ellos debe estar escrito en su propio color: por ejemplo, el primero - en azul, el segundo - en rojo, el tercero - en verde, y así sucesivamente.

Entonces necesitas dividirte en dos equipos. Los miembros de un grupo intercambian hojas con jugadores de otro. Después de eso, puede tomarse un tiempo para leer y recordar las frases, pero esto no es necesario. A continuación, las hojas con frases deben cortarse en palabras separadas y mezclarse. La tarea de los participantes es, después de la señal, recopilar todos los fragmentos en las oraciones originales más rápido que el otro equipo. Si el profesor dirige el juego con los alumnos, él mismo puede preparar, cortar y distribuir las hojas con palabras.

Cómo modificar el juego

• En lugar de inventar frases usted mismo, puede utilizar titulares de la prensa en inglés. Por ejemplo: "El hombre en la tabla de surf se salvó tres días después de caerse del crucero" o "Los alumnos necesitarán ayuda adicional para ponerse al día, advierte a los profesores".
• Es posible acordar que todas las propuestas se redacten sobre uno o varios temas que sean de interés para los participantes.

3. Dos verdades y una mentira

• Número de jugadores: desde 2 personas.
• Nivel: Pre-intermedio y superior.
• Tiempo: 30-45 minutos.

Los participantes escriben tres frases sobre ellos mismos, en las que dos son verdaderas y una falsa. Los oponentes deben adivinar dónde está la ficción.

Cómo jugar

Vale la pena escribir declaraciones más difíciles para que no sea tan fácil de entender. Por ejemplo: cuando era niño, quería ser médico; Conocí a todos los miembros de las Águilas; Crecí en una isla y cosas por el estilo. La gente adivina puede hacer preguntas capciosas. El ganador es el que tiene más declaraciones falsas.

Cómo modificar el juego

• Aquí también puede elegir un tema específico: "Familia e infancia", "Salud", "Animales", "Aficiones", "Habilidades y logros", "Situaciones inusuales de la vida".
• Puede aceptar ganar puntos por una verdad adivinada, no dos.

4. Mims

• Número de jugadores: desde 2 personas.
• Nivel: Elemental o superior.
• Tiempo: 15–45 minutos.

Este es el mismo "Cocodrilo", solo que en inglés: con la ayuda de la pantomima necesitas mostrar una palabra o frase. El juego es ideal para desarrollar la imaginación y la creatividad.

Cómo jugar

Las palabras se escriben en las tarjetas, luego se mezclan. Uno de los jugadores toma la palabra y la explica con la ayuda de gestos y expresiones faciales. Otros participantes hacen preguntas, tratando de adivinar de qué se trata. Solo puede responderlas con Sí, No o Quizás.

Quien define la palabra primero se convierte en el próximo mimo. Puedes jugar contra el reloj: adivina en 1 o 5 minutos. El ganador es el que nombra correctamente la mayor cantidad de palabras.

Cómo modificar el juego

• Si los participantes han comenzado a aprender inglés recientemente, puede hacer sustantivos muy simples: por ejemplo, representar animales o representantes de diferentes profesiones.
• También puedes complicar el juego al incluir definiciones y conceptos abstractos: por ejemplo, mujer bien vestida, comida sin azúcar o amistad duradera.