¿A qué hora empiezan a hablar los niños y cómo ayudarlos?

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

Si el niño ya tiene 15 meses y no se ha escuchado la primera palabra, esta es una señal alarmante.

Cuando los niños empiezan a hablar

No hay una respuesta definitiva a esta pregunta. Lo que pasa es que el habla de los niños ocurre como un hito del bebé: hablar mucho antes que los sonidos conscientes de "mamá" o "dar".

La primera forma de comunicación es el llanto. Los padres saben que difiere según lo que el niño quiera transmitir. Por ejemplo, un grito agudo probablemente significa que un bebé necesita comida, y un gemido gruñido significa que es hora de cambiar un pañal.

Los sonidos similares a las palabras reales aparecen a la edad de 4-6 meses. En este momento, el aparato del habla está mejorando y el niño comienza a experimentar, abriendo y cerrando la boca, inhalando y exhalando, moviendo la lengua, cambiando la forma de los labios. Entonces, ¿cuándo empiezan a hablar los bebés? balbuceo infantil: "a-ba-ba", "agu" o incluso "mamá".

Pero no debes tomarte en serio estas primeras palabras: es un accidente. El niño aún no asocia a su "mamá", "baba" o "da" con personas o acciones específicas.

Si una persona asegura que su hijo habló a los 7-9 meses, está equivocado o es una ilusión.

La primera palabra significativa aparece Ontogenia del desarrollo del habla entre las edades de 11 y 12 meses. Y luego el proceso se desarrolla como una avalancha. A la edad de un año, el niño generalmente sabe y pronuncia no una, sino de 2 a 20 palabras: "mamá", "papá", "baba", "dar" y, a veces, distorsionado, pero no obstante comprensible, "tu-tu" (tren), "Boo" (caer) o "am" (comer).

En realidad, el año puede considerarse el límite mismo después del cual surge el habla confiada. Por supuesto, los niños son diferentes: alguien comienza a charlar a los 11 meses y alguien se queda callado hasta por un año con una cola de caballo (balbucear no cuenta). Pero hay un momento importante. Si su hijo no pronuncia una sola palabra deliberada a los 15 meses, es imperativo consultar a un pediatra. Es posible que deba someterse a pruebas adicionales, como una prueba de audición o visitar a un neurólogo.

Cómo entender que un niño tiene problemas del habla

Mamá es la experta más importante en su propio bebé. Por lo tanto, si le parece que el niño tiene dificultades con la pronunciación de los sonidos o la reacción a lo que escuchó, esto ya es suficiente para una conversación con el médico.

Pero además de "parece", hay signos objetivos de problemas del habla. Varían según la edad.

• 3-4 meses:el niño no balbucea, no experimenta con los sonidos.
• 5-6 meses:no responde a sonidos inesperados, no gira la cabeza ante una llamada, no se ríe.
• 8-9 meses:no responde a su propio nombre, el balbuceo es raro y monótono.
• 12 meses: no pronuncia una sola palabra, ni siquiera "mamá", "da" o "na".
• 13-18 meses: no muestra objetos simples en la imagen o alrededor (por ejemplo, no entiende la pregunta "¿Dónde está la pelota?"), no tiene al menos seis palabras en el vocabulario a la edad de 18 meses y no aprende otras nuevas..

Otro síntoma alarmante es la pérdida de las habilidades lingüísticas adquiridas. Por ejemplo, si a los 18 meses un niño usa seis palabras “normativas”, pero sabe con certeza que había más de 20 palabras hace solo un par de meses, informe al pediatra sobre tal regresión.

Cómo ayudar a su hijo a hablar

La mejor forma es crear todas las condiciones para la comunicación. Estas son las tres cosas más importantes que todo padre debe hacer.

1. Tener una conversación

No es necesario charlar sin interrupciones. Simplemente hable con su hijo cuando pasen tiempo juntos.

• Nombra las cosas que tienes en tus manos o que le tiendes al bebé: “Esto es una pelota. Y esta es una máquina ".
• Describe lo que estás haciendo: “Ahora nos estamos poniendo los pantalones. Y ahora, una chaqueta. ¡Y vamos a dar un paseo!"
• Explique lo que está sucediendo a su alrededor: “¡Oooh, qué coche tan ruidoso ha hecho!”, “¡Kar! Esto es un cuervo graznando "," Pero el teléfono de mi madre está sonando ".
• Haga preguntas: “¿Escuchas cómo nos llama papá? ¡Corrimos hacia él!”,“¿Tu conejito probablemente esté cansado? ¿Quiere irse a la cama?"
• Canta canciones de cuna.

2. Leer en voz alta

La lectura le muestra al niño que hay muchas palabras diferentes, le enseña a hacer oraciones, le demuestra cómo se desarrolla la acción. Esto lo impulsa a contar sus propias historias, como cómo juegan las muñecas entre sí, por qué se escondió la máquina o por qué no tiene ganas de comer su sopa.

3. Escuche

Agradezca las historias: muestre interés, escuche con atención, haga contacto visual. Haga que su hijo quiera hablar con usted sobre lo que está sucediendo a su alrededor. Esto lo estimulará a usar más palabras y a plegarlas en oraciones más complejas.