Cómo los cuentos de hadas ayudan a los niños a hablar sobre el miedo y la muerte

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53

Los niños pueden estar preparados para conversaciones serias desde una edad temprana con los libros que leen juntos. Tal conversación no causará vergüenza ni a los padres ni a los niños, porque se sigue lógicamente de lo que lee. Junto con la bloguera de libros Evgenia Lisitsyna, le diremos cómo llevar a cabo tales conversaciones, utilizando el ejemplo de una novedad de la editorial Azbuka-Atticus: el cuento de hadas de J. K. Rowling.

"" Es un cuento sobre la tierra mágica de Cornicopia, gobernada por el rey Fred el Valiente. Durante mucho tiempo, ha habido rumores sobre un monstruo terrible, un habitante de los pantanos Ikaboge, que reprime cruelmente a los viajeros y animales perdidos. Nadie cree en Ikaboga, su nombre se usa como una historia de terror para niños. Pero un día resulta que el monstruo todavía existe. La primera obra infantil después de la saga de Harry Potter de J. K. Rowling es un buen ejemplo de cuento de hadas, cuya lectura ayudará a un adulto a discutir los problemas más difíciles con un niño.

¿Por qué exactamente los cuentos de hadas?

Cualquier lectura adecuada a su edad es útil para el niño. Pero los cuentos de hadas son una de las herramientas más poderosas y versátiles. Son adecuados para los más pequeños que están más interesados en imágenes brillantes y el sonido de las voces de sus queridos padres. Los cuentos de hadas también interesarán a los niños en edad preescolar, que memorizan los episodios que les gustan. Y los escolares que perciben mejor el texto con indicaciones y preguntas clave también estarán interesados en este género.

Por cierto, sobre las imágenes: las ilustraciones para la edición rusa "" fueron dibujadas por los propios niños de diferentes ciudades. No cabe duda de que ellos, como verdaderos profesionales en materia de infancia, han elegido los momentos más impactantes para su percepción.

Los cuentos de hadas son una contribución racional a la inteligencia emocional de un niño. Usando los ejemplos de personajes queridos y villanos notorios, el pequeño lector aprende a sentir empatía y reaccionar ante la injusticia, perdonar y esperar represalias. Un libro bastante extenso puede servir de guía durante muchos años. Después de todo, cuanto más crezca un niño, más cosas nuevas podrá comprender y sentir. Por ejemplo, un niño simplemente odiará al malvado John-Tumak, que intriga y amenaza a los personajes principales de Ikabog. Y el estudiante ya se preguntará por qué John está tan enojado y quién tiene la culpa.

Que libro elegir

No puedes simplemente comprar la primera colección de cuentos de hadas que llega a tus manos para pasar a hablar de temas serios. Prepárese para que esta conversación no sea fácil ni rápida. Pero un libro bien elegido o incluso una pila de ellos ayudará a aliviar las posibles dificultades. Es mejor si esta literatura cumple con muchas de las características que se enumeran a continuación.

Tiempo suficiente

En las historias largas, el niño logra apegarse a los personajes y comprender sus personajes y problemas de manera más completa. En tales cuentos, otro problema se deriva lógicamente de un problema. Un libro es suficiente para discutir varios temas importantes a la vez. En "Ikabog" hay más de 300 páginas, donde el lector se encuentra con varias decenas de personajes con personajes y destinos diferentes. El miedo en el libro no son las acciones del monstruo, sino las acciones de la gente común. El desarrollo de una trama tan larga y emocionante, el niño esperará con la respiración contenida. Y cuando crezca, con gusto volverá a leer el libro por su cuenta.

De varias partes

No es casualidad que el mundo haya sido capturado por publicaciones seriadas. Si una historia fascinante en video o en texto se nos sirve en porciones, entonces podemos estirar el placer y al mismo tiempo dejar tiempo para pensar en lo que vimos u oímos. En formato de libro, lo más conveniente es leerle un capítulo pequeño al niño todos los días. Luego esperará con impaciencia la próxima "serie", además de entrenar su memoria. Es útil recordar lo que aprendió la última vez antes de leer. Icabogue de JK Rowling tiene 64 capítulos, de varias páginas cada uno, por lo que durará unos dos meses … Y luego hay que empezar a leer de nuevo, porque así se organizan los niños: están listos para leer sus cuentos de hadas favoritos sin cesar..

Con héroes difíciles

Debe haber varios personajes difíciles diferentes en el libro para que pueda usar su ejemplo para hablar sobre situaciones difíciles. Es difícil para un niño comprender las abstracciones y, sin un ejemplo visual, no comprenderá de inmediato lo que quiere transmitirle. Pero si un hijo o una hija se identifica con los héroes y se preocupa por su destino, aprenderá rápidamente a establecer analogías entre los personajes y las personas reales. Hay muchos héroes brillantes en "" que pueden cautivar con sus historias. Es fácil para los lectores más jóvenes asociarse con tipos llamados Daisy y Bertie, que siempre son valientes y honestos. El rey cobarde Fred quiere parecer valiente, pero en lugar de una pelea real con monstruos, está inactivo todo el día. Por último, es imposible no enojarse cuando lee sobre los ministros desagradables y engañosos: el flaco Slyunmore y el gordo Flapun.

Con vívidos conflictos

Un cuento de hadas requiere eventos y conflictos espectaculares. La trama y la tensión se basan en situaciones externas difíciles. Cada uno de nosotros puede enfrentar algunos de ellos, otros son posibles solo en una realidad de cuento de hadas. Pero un niño adulto puede fácilmente establecer una analogía con la vida cotidiana. Por ejemplo, Daisy y Bertie se mueren de hambre y se ven obligados a vagar por tierras desconocidas. ¡Qué fácil es comprender estas adversidades! Es más difícil imaginar cómo los ministros malvados logran engañar a los habitantes del reino durante mucho tiempo y mantenerlos a raya. Pero con la imaginación adecuada, puedes encontrar opciones para el engaño en nuestra vida contigo.

Los conflictos internos son tan importantes como los externos y conducen a las conversaciones más difíciles. Por ejemplo, es muy difícil comprender cómo puede cambiar el carácter de una persona durante una enfermedad o depresión. Un carpintero amable y talentoso, separado de su familia, se sienta en un calabozo y se vuelve loco, porque se ve obligado a ir en contra de su conciencia y hacer lo que ayude a engañar a la gente. Este ya es un tema de conversación con un escolar que se ha vuelto competente en las conversaciones de libros. Los niños más pequeños serán mucho más comprensibles sobre los conflictos internos, por ejemplo, un rey cobarde que tiene miedo de mostrar su debilidad.

Con un mensaje humanista

No importa cuán complejo pueda ser un cuento de hadas, debe seguir siendo amable, con un buen mensaje para el niño. No tiene por qué ser la moralidad claramente articulada que era tan fuerte en la literatura infantil del período soviético. Lo principal es que siempre hay esperanzas de un buen resultado de cualquier mala situación. Aunque a primera vista parezca imposible. Por mucho que sufran los protagonistas de "Ikabog", lo vemos: cuando no se apoyan en el lado del mal y no se rinden, las cosas poco a poco empiezan a mejorar. Un panadero encantador, incluso en prisión, hornea deliciosos muffins y anima a otros presos con canciones. Daisy, que llegó al orfanato, no olvida su nombre y protege a los niños más pequeños. Y la mejor ilustración del concepto de esperanza es el propio monstruo: Ikabog. Da a luz buenos hijos, si fue tratado con amabilidad, y malos, en consecuencia, en la situación opuesta. Entonces, si todos nos volvemos más amables, nuestros monstruos ficticios también cambiarán al lado bueno.

Cómo leer un cuento de hadas y hablar con un niño sobre cosas importantes

La lectura debe ser reflexiva, pero no debe convertirla en estudio. Además, para usted no debería convertirse en un deber aburrido o desagradable: el niño definitivamente lo sentirá. Intente seguir estas sencillas reglas.

Lea el libro usted mismo primero

La mejor manera de trabajar con un libro será si compila con anticipación una lista de temas difíciles para el niño y preguntas difíciles. Por supuesto, esto es imposible sin una lectura completa del trabajo. Por ejemplo, en "Ikaboga" estos son los siguientes problemas:

• Consecuencias de la mentira: el rey y los ministros mienten tanto que no pueden detenerse y pensar en cosas cada vez peores.
• Miedo y lucha contra él: Los niños y habitantes del reino le tienen miedo a Ikabog, pero llegan a conocerlo mejor y lidiar con los prejuicios.
• Muerte de seres queridos: Daisy y Bertie pierden a sus padres a causa de accidentes y enfermedades.
• La venganza y las consecuencias de las malas acciones: ¿Deberían los niños tratar al rey Fred de la misma manera que él los trató a ellos?

En otros libros, puede ser el divorcio de los padres, los vicios humanos, las actitudes hacia el dinero y otros temas difíciles.

Discute lo que acabas de leer

Hágale preguntas capciosas a su hijo mientras lee. Lo más útil es lo que piensa sobre el personaje o sus acciones. Incluso si el bebé aún no comprende demasiado la pregunta, primero respóndala usted mismo. Cuando un niño se acerca a la edad de una interacción más significativa, él tampoco podrá dar respuestas detalladas de inmediato. Si a su bebé le resulta difícil encontrar palabras y expresar sus pensamientos, puede ofrecerle varias respuestas para que elija. Los niños se involucran rápidamente en tal juego. Y si no duda en elogiarlos y fomentar la actividad y el pensamiento no trivial, la ayuda deja de ser necesaria muy rápidamente.

Con el tiempo, verá cómo el niño muestra cada vez más independencia de pensamiento. Para que pueda hacer preguntas más difíciles. Por ejemplo, no debes preguntarle a un bebé de cuatro años por qué el último Ikabog se esconde de la gente. Pero el alumno ya puede especular con interés sobre el motivo del miedo del personaje.

Leer con regularidad

Cuanto más pequeño sea el niño, más repeticiones de lo mismo necesitará. Esta es una fisiología banal: la memoria y la percepción de los niños trabajan sobre las repeticiones. No se avergüence de que a petición del niño tenga que releer algunos fragmentos, o incluso todo el libro varias veces seguidas. La misma conversación sobre el mismo tema también se puede repetir hasta la última palabra. Esto es normal y útil para aprender temas a los que el niño no está acostumbrado. Un poco más tarde, podrá leer y reflexionar por sí mismo, y en las primeras etapas, así se sientan las bases.

Complica los temas gradualmente

A medida que su hijo aprenda a discutir personajes y acciones, pase de preguntas más simples a preguntas más complejas. Las simples se pueden responder en una palabra: acuerdo o desacuerdo, el nombre de la emoción básica o una respuesta corta palabra por palabra del libro. Por ejemplo, preguntas muy fáciles y obvias para los niños: si el personaje actuó mal o bien en una situación determinada (por ejemplo, cuando King Fred mintió y le disparó a un monstruo). Para nosotros, la respuesta es obvia, pero es importante que el niño lo diga en voz alta y lo piense por sí mismo. Mentir es malo, pero este conocimiento no aparece por sí solo.

Las preguntas un poco más difíciles son cómo se relaciona el niño con el personaje o sus asuntos. Está bien si la respuesta es “Sí” o “No” (por ejemplo, si le pregunta si está molesto porque la buena Lady Eslanda ha sido encerrada sola en el pueblo). Después de todo, esto todavía requiere una cierta reflexión del bebé y apelar a sus propios sentimientos.

Finalmente, las preguntas más difíciles son sobre los motivos de las acciones de los personajes, que no se mencionan directamente en el texto. Por ejemplo, ¿por qué Ikabog quiere comerse niños si nunca los ha comido antes? Para responder a esta pregunta, no basta con leer una frase del libro. Es necesario recordar y reflexionar un capítulo completo.

Utilice siempre los ejemplos del libro

Las preguntas importantes deben plantearse inicialmente utilizando exclusivamente ejemplos del libro. Una vez que se acostumbre a hablar de literatura en general, podrá abordar temas difíciles. Después de mirar el ejemplo de la vida del personaje, dibuje gradualmente analogías con la vida real. Una serie de preguntas ayudarán en esto, donde cada una de las siguientes se acerca al niño y se profundiza en su esencia.¡Pero no convierta eso en el significado de la lectura! Tan pronto como el niño comience a aburrirse o cansarse, la serie de preguntas deberá doblarse y dejarse para otro momento.

Las preguntas pueden ser:

“King Fred es muy cobarde, pero teme que se burlen de él por ello, por eso finge ser valiente y al final miente mucho. Otras personas sufren por sus mentiras. ¿Crees que esto es bueno o malo?

¿Tenía alguna otra salida?

¿Sería mejor si se burlaran de él como un cobarde, pero otros personajes no saldrían lastimados?

Si no quisieras parecer un cobarde o un tonto, ¿te atreverías a mentir como el rey Fred?"

Posponga las preguntas demasiado difíciles para más tarde

Hay que tener paciencia y estar preparado para que no siempre un niño pueda entender todo a la primera. Los temas difíciles se denominan difíciles porque a los adultos les puede resultar difícil lidiar con ellos. En este caso, no presione al niño, no se enoje y no lo obligue a "memorizar" la respuesta correcta. Intente buscar otros ejemplos o vuelva al tema un poco más tarde, cuando el hijo o hija acumule más experiencia y conocimiento sobre el mundo que lo rodea, las emociones y las relaciones humanas. Si el cuento es largo y con una gran cantidad de componentes, puede volver a él docenas de veces.