2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:53
Sucede que abres un libro y piensas: “¿Por qué no la conocí antes, cuando era más joven? Tal vez hubiera elegido otra profesión o probado un nuevo pasatiempo …”Este libro es solo uno de esta categoría.
¿Qué es la teoría de las inteligencias múltiples?
La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por el Dr. Howard Gardner. Contrasta con la noción tradicional de que la inteligencia de una persona se puede medir mediante una prueba de coeficiente intelectual. El Dr. Gardner cree que este enfoque es irracional, porque hay muchos ejemplos de cómo una persona con una inteligencia desarrollada muestra resultados modestos durante la prueba.
Entre esas personas hay empresarios, investigadores, representantes de profesiones creativas.
En su teoría de las inteligencias múltiples, el Dr. Gardner identificó ocho (en algunos casos nueve) categorías:
- inteligencia lingüística;
- inteligencia musical;
- inteligencia lógica y matemática;
- inteligencia espacial;
- inteligencia cinestésica corporal;
- inteligencia interpersonal;
- inteligencia personal;
- la inteligencia de un científico natural.
Como noveno tipo de inteligencia, Gardner sugiere "sabiduría mundana" o inteligencia filosófica.
En Usted puede hacer más de lo que piensa, se presenta al lector cada tipo de inteligencia. El autor Thomas Armstrong pasó 25 años estudiando el trabajo del Dr. Gardner. Después de haber escrito varios libros para lectores adultos, Armstrong decidió esta vez atraer a un público más joven.
Thomas Armstrong describió cada tipo de inteligencia por separado, respondiendo preguntas simples: qué es, cómo es útil, cómo reconocer este tipo de inteligencia en uno mismo y cómo desarrollar sus habilidades.
Los consejos prácticos son una parte importante de cada sección. Por ejemplo, el autor explica qué profesión es la más adecuada para una persona con un tipo particular de inteligencia.
Además, el autor da consejos sencillos y claros sobre el desarrollo de las propias capacidades y, lo que es más importante, sobre la resolución de determinados problemas. Por ejemplo, si no se desarrolla la inteligencia lingüística de una persona, Armstrong sugiere dónde encontrar inspiración para el autodesarrollo, cómo superar las dificultades para hablar en público o escribir un texto.
¿Por qué se necesita este libro?
La idea principal del libro es romper con la idea de que existe un concepto “esto no es mío”. Esta frase a menudo es pronunciada no solo por adultos, sino también por niños, renunciando prematuramente a muchas oportunidades.
El autor utiliza deliberadamente la convicción de muchos de que algunos talentos no están disponibles para ellos. Como si leyera la mente de alguien que tomó un libro, inmediatamente ofrece formas prácticas de cambiar la idea de sus habilidades.
El énfasis está en el hecho de que cada tipo de inteligencia es otra forma de ser más inteligente.
Esto quiere decir que este no es un talento efímero ni una habilidad sin sentido, esta es una oportunidad real para conseguir la profesión con la que sueñas, o para destacar del resto.
Por supuesto, este libro puede servir como un excelente catalizador para un lector joven que se encuentra en una encrucijada y no confía en sus propias capacidades. Probablemente sea demasiado tarde para dejarlo en manos de una persona que está a punto de elegir una universidad y una futura especialidad. Pero si lo abre un niño de escuela que recién está empezando a pensar en “en lo que quiere llegar a ser cuando sea mayor”, aprenderá mucho sobre sí mismo.
Al mismo tiempo, Armstrong invita al lector a no detenerse allí, porque la belleza de la teoría de las inteligencias múltiples radica en su ilimitación.
Según la teoría de las inteligencias múltiples, puede haber otros tipos de inteligencia, es solo que nadie las ha clasificado todavía.¡Lo que significa que tienes aún más formas de ser más inteligente de lo que crees! Enumeraré sólo algunos de los supuestos tipos "complementarios" de inteligencia: creativa, humorística, culinaria, olfativa, mecánica, intuitiva, psíquica, técnica.
Thomas Armstrong
Entre las desventajas del libro se encuentran varios argumentos débiles presentados en algunas secciones. Por ejemplo, el autor formula una pregunta que es bastante relevante para un adolescente moderno: qué hacer si absolutamente no quieres leer libros, y el texto parece increíblemente aburrido. Como solución a este problema, Armstrong propone lo siguiente:
… recuerda lo genial que es que puedas hacer todo esto! Estos letreros en el papel, estos sonidos que haces, ¿no son un milagro?
Thomas Armstrong
En mi opinión, es poco probable que este argumento funcione para aquellos niños que tienen dificultades para abrirse el libro. De lo contrario, el autor logra encontrar buenos consejos, ideas y actividades para aquellos que quieran desarrollar sus talentos aún por descubrir.
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